Um mehr über das Führungsverständnis und das Personalentwicklungskonzept des Unternehmens zu erfahren und gemeinsam zu überlegen, welche Bestandteile in die eigene Führungspraxis übertragen werden können, nahmen Schulleitungen aus verschiedenen Schularten an dem Fortbildungsangebot teil.

Der Tag begann für sie mit dem Vortrag eines ehemaligen Mitarbeiters der Personalabteilung, der engagiert und umfassend die Entwicklung des Unternehmens darstellte. In der sich anschließenden Führung durch das Werk nahmen die von ihm vorher beschriebenen Abläufe Gestalt an.

Konkret wurde es auch am Nachmittag, als Herr Berssem, Leiter der Personalentwicklung, über die Qualität von Führung sprach und seine Aussagen mit der Darstellung von Personalentwicklungsmaßnahmen verband. „Qualität der Führung ist gekennzeichnet von der Fähigkeit zur (Selbst)-reflexion, von Klarheit in der Kommunikation und von dem Mut Verantwortung für das Erreichen von Zielen zu übernehmen Diese Fähigkeiten, verbunden mit einer wertschätzenden Haltung dem Menschen gegenüber, bilden das Fundament für das Handeln von Führungskräften und auf ihnen gründet sich die Akzeptanz der Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter.“ So lauteten einige seiner Kernaussagen im Rahmen des Vortrages.

Die Haltung, mit der Führungskräften ihren Mitarbeitern begegnen, spiegelt sich auch in einer achtsamen und entwicklungsfördernden Kommunikation wieder. Dazu können 360 Grad Feedbacks genutzt werden oder Mitarbeitergespräche mit unterschiedlichen Themen und Zielsetzungen.

Diese und weitere Maßnahmen sowie Instrumente der Führung wurden im Verlauf des Nachmittags vorgestellt und vor dem Hintergrund des Transfers in das System der Schule betrachtet. Dabei kam es immer wieder zu lebhaften Diskussionen. Insbesondere das Thema wertschätzendes Führungsverhalten durch Anerkennung von Leistung und Engagement und durch Förderung sprich Beförderung nahm Raum ein.

Zugleich hoben die Teilnehmenden, die Bedeutsamkeit einer tragfähigen Arbeitsbeziehung hervor. Letztendlich ist eine positiv gestaltete Arbeitsbeziehung das entscheidende Kriterium bei der Führung und Motivation von Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern.

Die Rückmeldungen im Anschluss an die Tagung reichten von: “Ich wünsche mir mehr Fortbildungen dieser Art.“, „Mehr Zeit und einen weiteren Tag zum Thema.“ Bis hin zu: „Wunschlos glücklich.“

Ihre Ansprechpartnerin für weitere Informationen zu diesem Fortbildungsangebot: Katja.Gross-Minor(at)das-hier-loeschen.pl.rlp.de

 (März 2017)

Sehr geehrte Schulleiterin, sehr geehrter Schulleiter,
wir freuen uns, Ihnen die neue Broschüre "Unterstützungsangebote für Schulleitungen"vorzustellen. Als Zentrum für Schulleitung und Personalführung (ZfS) haben wir das breit gefächerte Angebot des gesamten Pädagogischen Landesinstituts an einer Stelle gebündelt, um Ihnen den Überblick über Fortbildung, Beratung und Hospitation zu erleichtern und geeignete Ansprechpartnerinnen bzw. Ansprechpartner zu finden.

Wenn Sie diese Broschüre als PDF-Dokument auf einem Computer mit Internetzugang betrachten, kommen Sie durch das Anklicken der unterstrichenen PL-Nummer direkt zur Anmeldeseite der jeweiligen Veranstaltung auf den Seiten von Fortbildung Online .

Falls Sie Anregungen oder Rückmeldungen zu den Angeboten haben, freuen wir uns auf Ihre Resonanz unter Katja.Gross-Minor(at)das-hier-loeschen.pl.rlp.de.

Wir wünschen Ihnen viel Spaß beim Stöbern und freuen uns auf die gemeinsame Arbeit.

(Januar 2017)

"Schönen guten Morgen! Ich finde ein solches Angebot in den Ferien klasse! Da habe ich die Möglichkeit mich in Ruhe mit dem Thema auseinanderzusetzen". Mit diesen Worten traf eine Lehrerin zu Beginn der Veranstaltung in Boppard ein. Mit ihr nutzten insgesamt 26 Lehrerinnen und Lehrer in der letzten Woche der Sommerferien das Angebot des ZfS, um sich über Führungsaufgaben erstmalig zu informieren.

In einem zweitägigen Kurs näherten sie sich dem Thema einer beruflichen Veränderung unter verschiedenen Aspekten. Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer nahmen die eigene Motivation zur beruflichen Entwicklung in den Blick. Sie bestimmten Veränderungen in Bezug auf die neue Berufsrolle für sich und setzten sich mit den notwendigen Kompetenzen, die mit dem Wechsel in eine Leitungsfunktion verbunden sind, auseinander.

Sie erhielten dazu Einblick in den Schulleitungsalltag an einer Realschule Plus. Die erfahrene Schulleiterin Barbara Lohmer, die langjährig als Trainerin beim ZfS mitarbeitet, informierte über die Anforderungen und die vielfältigen Aufgaben, die zum Berufsbild der Schulleiterin/des Schulleiters gehören und ging auf die Fragen der Teilnehmerinnen und Teilnehmer ausführlich ein.

Diese praxisbezogenen Informationen wurden ergänzt durch Arbeits- und Austauschphasen, in denen die Lehrerinnen und Lehrer in Zusammenarbeit mit anderen zu einer ersten Klärung gelangten, welche beruflichen und privaten Konsequenzen der Veränderung mit dem Berufsbild der Schulleiterin bzw. des Schulleiters zu bedenken sind, um diese vor dem Hintergrund der individuellen Situation zu reflektieren.

Während dieser zwei intensiven Tage waren vielfältige Stimmen aus dem Kreis der Teilnehmerinnen und Teilnehmer zu hören. "Der Einblick in den Schulleitungsalltag gibt mir eine klarere Vorstellung davon, wie ich dann meinen Tag und damit auch mich organisieren muss", lautete die Aussage eines Teilnehmers, die von vielen anderen Teilnehmenden durch zustimmendes Nicken bekräftigt wurde. "Die Arbeit in den Gruppen gibt mir Denkanstöße und unterstützt mich bei der Entscheidung, wohin meine berufliche Reise gehen kann", betonte eine Teilnehmerin am Ende des Kurses.

Als Ergebnis dieses Kurses konnten alle Teilnehmerinnen und Teilnehmer nach diesen beiden Tagen weitere Schritte der beruflichen Entwicklung für sich definieren.

Ihre Ansprechpartnerin für weitere Informationen zu diesem Fortbildungsangebot: Katja.Gross-Minor(at)das-hier-loeschen.pl.rlp.de

 (September 2016)